viernes, 14 de octubre de 2011

Ocio en familia


Web dedicada íntegramente a ofrecerte actividades de ocio para realizar en familia y disfrutar todos juntos.

miércoles, 26 de mayo de 2010

Consumopolis

Consumopolis es un software educativo relacionado con temas sobre el consumo responsable.
En el encontraremos una ciudad por la que desplazarse mirando hábitos de consumo.
Este software dispone de juegos educativos que pondrán en juego la vida y astucia para poder superar los juegos y convertirse en electricista, patinador, fontanero casero a ritmo del consumo responsable. Pinche la imagen para acceder al software.

jueves, 20 de mayo de 2010

Saber equivocarse


En el periódico ADN del miércoles 19 mayo 2010 pude leer en una columna una reflexión escrita por Angela Becerra, que verdaderamente me hizo reflexionar. El tema trata sobre el saber equivocarse, y analiza los prejuicios que en numerosas ocasiones nos lleva a no aceptar el error como algo natural y necesario para que se dé el aprendizaje, y podamos crecer como personas.
Aquí abajo os la escribo para que vosotros también disfruteis de esta bonita reflexión:


"Los éxitos, estimulan; los errores, enseñan. Sin embargo, durante aquella infancia en la que día tras día fuimos grabando en el disco duro de nuestras neuronas, mientras éramos instruidos para lograr el éxito, se nos reprimía ante las lógicas travesuras y descontroles de quienes lo tienen todo por aprender.
Nos escondieron la profunda lección de superación y mejora que se esconde detrás de cada error. Nadie nos impartió esa asignatura, la de la cultura del error, que enseña la sabia costumbre de debatir sobre nuestras equivocaciones, sus razones y consecuencias. Faltó la reflexión que gravase en nuestro cerebro los estímulos para superarnos y ser más precavidos, despiertos o sensatos.
Y así crecimos, con un potente freno en el cerebro: el miedo a aceptar la equivocación.
Una evidencia de la creatividad de vuelo gallináceo es el inmenso surtido de justificaciones, mentiras, tretas, endosos y estupideces que unos inventan para no admitir sus propios errores, unido al inmenso surtido de incomprensiones, soberbias e incluso violencias de quienes tienen que aceptar las consecuencias de un determinado fallo.
El error es una caída, y lo único que consigue levantarnos es su aceptación cuando no lo hacemos, seguimos en el suelo; si además insistimos, nos enterramos en vida.
La inteligencia constructiva es aquella capaz de reflexionar sobre los motivos ajenos cuando difieren de los propios."


Pues muy bien descrito, si señora!! no queramos ser tan perfectos y orgullosos porque cometer errores simpre es más fácil que acertar a la primera...

miércoles, 19 de mayo de 2010

¿Qué se esconde tras una agresión??

Según el diccionario la RAE:
- La agresión es un ataque no provocado, práctica o hábito de ser agresivo. Es una tendencia o conducta hostil o destructiva.
- La agresión es un acto contrario al derecho del otro.


Dollard afirma que es cualquier secuencia de conducta cuya respuesta de meta es el daño a la persona a la que se dirige. Existe una polémica sobre conductas agresivas: Archer y Browne (1989) establecen tres características del caso prototípico de agresión:
-Intención de causar daño
-Provocar daño real (no un mero aviso).
-La agresión, pretende anular a la persona.

Somos conscientes del daño que podemos llegar a ocasionar en determinadas ocasiones??

Aquí os muestro video que seguro os hará refexionar...

lunes, 17 de mayo de 2010

Cuento: Sensibilización hacia la discapacidad

Aquí os muestro un cuento sobre sensibilización hacia la discapcidad, para que pequeños y mayores perciban la discapacdad como algo natural y sin prejuicios y que seamos conscientes del camaino que falta por recorrer.

Educación en valores

He encontrado un buena web con numerosos artículos que hablan sobre el ocio y el tiempo libre.
He estado ojeandola y está muy interesante.
Además podreís encontrar numerosos recurosos sobre la educación en valores, para la ciudadanía, comunicación, derechos humanos, interculturalidad; educación para la convivencia, iguldad, salud.... y muchísimos más temas.
En los tiempos que corren, es más que necesario ofrecer una educación integral para la persona que incluyan numerosos ámbitos y no ceñirse únicamente a la educación de contenidos expuestos en el curículo.
Espero que os sea agradable visitar esta página y sobre todo que sirva de ayuda en quello que más se amolde a vuestros gustos. ENLACE
  • otros recursos de interés:

Educación en valores a través del deporte



Libro: educar en valores en grupo

Biblioteca para sordos

Con la Bibioteca de Signos, la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes pone a disposición de todos los usurios de LSE un proyecto pionero en el mundo: la primera biblioteca general de una lengua de signos. La biblioteca de signos incluye, material bibliográfico resumido y explicado en lenguade signos, de toda la historia de la educación de personas sordas en españa y de la investigaión mderna en Linguistica de lenguas de signos y educación bilingue.
Así mismo incluye proyectos de gran trascendencia como el: Diccionario historico de la LSE, la Gramática Visual y el sistema de escritra alfabético de la LSE. La sección de literatura recoge numerosas poesías y cuentos signados, así como ámplias explicaciones de obras literarias fundamentales.

La Biblioteca Virtual de Signos es un nuevo proyecto que pretende mostrar diferentes publicaciones a través de lsa herramientas proporconadas por las nuevas tecnologías en lengua de signos espñola (LSE).
Hechale un vistazo pulsando la imagen.

jueves, 13 de mayo de 2010

Entrenamiento para reconocer emociones.



Hace poco descubrí los juegos de Helpkidzlearn, los cuales son un gran recurso para trabajar y algunos de ellos son muy interesantes . Acaba de salir uno nuevo para trabajar con los chicos las emociones, ideal para chicos con autismo.
Se trata de elegir un personaje y la emoción que queremos que represente (tristeza, sorpresa, alegría, enfado...).
Este juego es un buen entrenamiento para trabajar las emociones ya que el alumno podrá reconocer dicha emoción señalando pictogramas, trabajando la imitación... ya que en los últimos díestamos traando en clase el tema de la comunicación alternativa,
hechadle un vistazo pulsando en la imagen!!



martes, 11 de mayo de 2010

Comunicación: pictogramas

Dado que tanto en Autismo como en Def. Motórica estamos viendo diferentes sistemas de comunicación, aquí encontrareis un web donde poder descagaros pictogramas gratuitos así como un tablero de comunicación. Debemos tenerlo muy presente ya que en muchos casos, la comunicación no depende solo de palabras verbales sino de algo más.
Aquí abajo os dejo dos enlaces interesantes para visitar:
- ARASACC
- AUMENTATIVA

sábado, 8 de mayo de 2010

Simulador de RCP básica.

En nuestra vida podemos encontrarnos con situaciones de emergencia en las que saber intervenir sin que el nerviosismo, o la falta de conocimientos nos invada, podremos no sentirnos impotentes ante dicha situación, e incluso poder salvar alguna vida si el caso lo requiere.


Conocer los pasos de la RCP (Reanimación Cardiopulmonar Básica), no es cosa solo de médicos, es cosa de todos. Tu actuación durante los primeros minutos es primordial. Hasta tal punto es importante conocer la RCP, que si la población estuviera entrenada podría reducirse la mortalidad en un 20%.


En el sigiente enlace encontrareis una web cuyo objetivo es enseñar a la población en general a partir de 12 años (a pesar de no ser personal cualificado) a actuar de forma sistemática ante situaciones de extrema gravedad mediante la aplicación de medidas de forma ordenada.

"Te recomiendo que le heches un vistazo, porque tener conocimientos de este tipo resulta muy útil. Así podrás estar preparado antes imprevistos desafortunados"